Akasztói Általános Iskola

45-14. 15 Lóki Andrásné 9 1 óra Célja Tehetséggondozás, felkészítés a középiskolára szerda13. 45-15. 15 csütörtök 15. 15-16. 45 Andriska Mariann 23 1 óra Tehetséggondozás, versenyfelkészítés Önismeret Hétfő 12. 40-14. 25 Gubánné Líbor Ildikó 15 1 óra Személyiségfejlesztés Báb Hétfő 15. 00 Szabóné Lesch Tünde 11 1 óra Személyiségfejlesztés Magyar Endrődiné Turú Tehetséggondozás, felkészítés a Kedd 14. 30-16. 00 9 1 óra 8. o. Erzsébet középiskolára Rajz Hétfő 1240-13. 25 Hubertné Chudi Katalin 24 1 óra Tehetséggondozás, személyiségfejlesztés Kedd 15. 00 Informatika kedd 12. 40-12. 35 Ujváriné Lengyel Éva 18 1 óra Tehetséggondozás 3. a, b Angol 1. o Angol 2. o Angol 5. Asztalitenisz Ujvári Gábor 15 2 óra Közösségformálás, felkészítés a versenyekre Kosárlabda Tömegsport hétfő 14. 00. 16. 00 Hétfő 13. 30 kedd 13. 30 szerda 15. 00 kedd 15. 15. Akasztói általános iskola és. 00 kedd 12. 40. -13. 25 csütörtök 14. 00 Szerda 1240-13. 25 Suhajda Magdolna 10 9 5óra Endrődi Éva 27 2 óra Tehetséggondozás Endrődi Éva 22 1 óra Felzárkóztatás Klajkóné Vén Krisztina 8 1 Tehetséggondozás Német 5. csütörtök 15.

1. Akasztói általános iskola és
2. Akasztói általános iskola szeged
3. Akasztói általános iskola kréta
4. Akasztói általános iskola nyíregyháza
5. Akasztói általános iskola miskolc

Akasztói Általános Iskola És

2013. szeptember 1-jétől alapvetően átalakult a pedagógusok munkaidejének beosztási rendje. A vezetők kivételével megszűnt a kötelező óraszám fogalma, és helyére a neveléssel-oktatással lekötött munkaidő került, amelynek mértéke – a munkáltató döntésétől függően – heti 22-26 óra között lehet. Új kategóriaként jelent meg a pedagógusok kötött munkaidejének fogalma, amelynek mértékét – teljes státusban történő alkalmazás esetében – heti 32 órában határozza meg a köznevelési törvény. A köznevelési törvény (a továbbiakban: Nkt. ) 62. § (6) bekezdése 2013. szeptember 1-jétől hatályosan rendelte el a következők alkalmazását: " A teljes munkaidő ötvenöt-hatvanöt százalékában (a továbbiakban: neveléssel-oktatással lekötött munkaidő) tanórai és egyéb foglalkozások megtartása rendelhető el…. Akasztói általános iskola miskolc. " A neveléssel-oktatással lekötött munkaidő meghatározása tehát az intézmény vezetőjének hatáskörébe tartozik. Munkaszervezési és tantárgyfelosztási okok miatt nyilvánvalóan az iskolán belül is különbségek lesznek az egyes pedagógusok számára a szokásos tantárgyfelosztásban elrendelt tanítási órák (órarendi órák) száma között.

Akasztói Általános Iskola Szeged

Kötelező óraszám nem szerepel a törvényben A pedagógus-munkakörökben dolgozó pedagógus heti teljes munkaidejének nyolcvan százaléka (32 óra) a kötött munkaidő, amelyet a pedagógus az intézményvezető által meghatározott feladatok ellátásával köteles tölteni. A teljes munkaidő ötvenöt hatvanöt százaléka (22-26 óra) a neveléssel-oktatással lekötött munkaidő, amelynek terhére tanórai és egyéb foglalkozások megtartása rendelhető el. A kötött munkaidő fennmaradó részében a pedagógus a nevelés-oktatást előkészítő, nevelés-oktatással összefüggő egyéb feladatokat lát el. Az intézményvezető kötelessége az órák és egyéb feladatok arányos beosztása. Pedagógiai-szakmai ellenőrzés bevezetése Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés ötévente ismétlődő, értékeléssel záruló vizsgálat. Kunszt József Katolikus Általános Iskola - Általános iskola - Akasztó ▷ Tubáni U. 30, Akasztó, Bács-Kiskun, 6221 - céginformáció | Firmania. Célja a pedagógusok munkájának külső, egységes kritériumok szerinti ellenőrzése és értékelése a minőség javítása érdekében. Az ellenőrzés kiterjed fenntartótól függetlenül minden köznevelési intézményre. Az intézmény ellenőrzését legalább három köznevelési szakértőből álló csoport végzi.

Akasztói Általános Iskola Kréta

§ (2) bekezdésében foglaltak szerinti tiltó nyilatkozatnak minősül. Visszajelzés Kíváncsiak vagyunk véleményére. A lenti gomb megérintésével küldje el visszajelzését az oldallal kapcsolatban

Akasztói Általános Iskola Nyíregyháza

 Az iskolai foglalkozások ideje Az általános iskolában 16 óráig tart a nevelés-oktatás, igény esetén az iskolának 17 óráig gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről. Az általános iskola egész napos iskolaként is működhet. Az intézményvezető a szülő kérelmére felmenti a tanulót a délutáni "egyéb foglalkozások" alól, amennyiben az intézmény nem "egész napos iskolaként" működik. Akasztói általános iskola szeged.  Kötelező óraszám nem szerepel a törvényben A pedagógus-munkakörökben dolgozó pedagógus heti teljes munkaidejének nyolcvan százaléka (32 óra) a "kötött munkaidő", amelyet a pedagógus az intézményvezető által meghatározott feladatok ellátásával köteles tölteni. A teljes munkaidő ötvenöt–hatvanöt százaléka (22-26 óra) a "neveléssel-oktatással lekötött munkaidő", amelynek terhére tanórai és egyéb foglalkozások megtartása rendelhető el. A kötött munkaidő fennmaradó részében a pedagógus a nevelés-oktatást előkészítő, nevelés-oktatással összefüggő egyéb feladatokat lát el. Az intézményvezető kötelessége az órák és egyéb feladatok arányos beosztása.

Akasztói Általános Iskola Miskolc

A házirend módosítását meghatározott eljárás keretében bárki kezdeményezheti (lásd. rendelkezések). 8. A házirend megsértése esetén a számonkérésnek, fegyelmi eljárás lefolytatásának van helye, melynek részletes szabályait a jogszabályok tartalmazzák. 9. A tankötelezettség kezdetéről a Köznevelési törvény 45. bekezdése rendelkezik. Tanévkezdéskor és szorgalmi idő közben érkező tanulók felvételéről az iskola igazgatója dönt a törvényileg meghatározott létszámhatárok mellett. A beiskolázási körzetünkbe tartozó tanulók felvétele biztosított. A beiskolázási körzetről a Pedagógiai Program rendelkezik. 10. Kunszt József Katolikus Általános Iskola - PDF Free Download. Az óvodai szakvélemény bemutatása (adott esetben: Nevelési Tanácsadó, Országos Tanulási Képességet Vizsgáló és Rehabilitációs Bizottság véleménye), mely az iskolaérettséget igazolja. A tanköteles tanulók beiratkozásakor lakcímkártya, társadalombiztosítási igazolvány, adókártya (amennyiben van), óvodai szakvélemény vagy a szakértői bizottság szakvéleményének bemutatása szükséges. 6 11. Az osztályba sorolásról az első összevont szülői értekezleten kapnak tájékoztatást a szülők.

Angol_1 3 óra/hét Klajkóné Vén Krisztina 13 fő Német 3 óra/hét Endrődi Mária 10 fő Angol_1 4 óra/hét Endrődi Éva 12 fő Angol_2 4 óra/hét Klajkóné Vén Krisztina 18 fő Angol_1 5 óra/hét Endrődi Éva 16 fő Angol_2 3 óra/hét Klajkóné Vén Krisztina 8 fő Német 3 óra/hét Pál Jánosné 6 fő Angol_1 5 óra/hét Klajkóné Vén Krisztina 9 fő Angol_2 3 óra/hét Endrődi Éva 9 fő Osztályfőnökök szerepéről: Akár akarjuk, hogy egy iskola neveljen, akár nem, mindenképpen nevel. Ha mással nem, a rossz példával, az oda nem figyeléssel, a rossz szervezéssel, a lélektelenséggel. Akár akarjuk, akár nem, az iskola mindenképpen elsősorban szociális színtér, a diákok életének, beszélgetéseinek, haragvásainak, az első társadalmi tapasztalatok megszerzésének színtere. AKASZTÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA 6221 Akasztó, Tubáni u. 30. OM azonosító: Tel.: *78/ , - PDF Ingyenes letöltés. Elsősorban az osztályfőnökök jelentik a diákok számára az iskolai elvárásokat, a normákat, emellett az osztályfőnök képes figyelni minden egyes diákra, ő tudja az egész iskolai létet humanizálni. Az osztályfőnök elsősorban az osztályban lezajló folyamatok irányításával, a csoportnorma, csoportmorál, a csoportfolyamatok irányításával érhet el jelentős eredményeket.