Magyar Angol Tannyelvű Gimnázium
Frontérzékenység Fejfájás HányingerPetíció a Balatonalmádi Magyar-Angol Tannyelvű Gimnázium ügyében A 2012 decemberében a Balatonalmádi Magyar–Angol Tannyelvű Gimnáziumban történt igazgatói kihallgatások és az azóta kialakult tarthatatlan állapotok, az iskolapolgárokkal kommunikálni képtelen, azok tagjait megalázó igazgató leváltását sürgetendő aláírásunkkal támogatjuk ezt a petíciót. Kérjük, csatlakozzanak hozzánk, ha úgy érzik, hogy az almádi gimnázium fontos értékeket közvetít, amiket meg kell őrizni, az igazgatónő eljárása azonban emberi méltóságában alázta meg a kihallgatottakat (saját kollegáit és diákjait), így nem maradhat az iskola élén!
Magyar Angol Tannyelvű Gimnázium Dombóvár
OM azonosító: 037165 6. Köznevelési és egyéb alapfeladata 6. 8220 Balatonalmádi, Rákóczi Ferenc utca 39. gimnáziumi nevelés-oktatás 6. nappali rendszerű iskolai oktatás 6. évfolyamok: öt 6. két tanítási nyelvű nevelés-oktatás (angol) 6. nyelvi előkészítő 6. kollégiumi ellátás 4 6. externátus 6. kollégiumi maximális létszám: 200 fő 6. iskola maximális létszáma: 350 fő 6. iskolai könyvtár saját szervezeti egységgel 7. A feladatellátást szolgáló vagyon és a felette való rendelkezés és használat joga 7. Helyrajzi száma: 1465 7. Hasznos alapterülete: 18070 nm 7. Intézmény jogköre: ingyenes használati jog 7. KLIK jogköre: ingyenes használati jog 7. Magyar angol tannyelvű gimnázium dombóvár. Működtető neve: Balatonalmádi Város Önkormányzata 7. Működtető székhelye: 8220 Balatonalmádi, Széchenyi sétány 1. 5 1. NEVELÉSI PROGRAM 1. Az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai Iskolánkban nappali rendszerű, az általános műveltséget megalapozó, kötelező két tannyelvű érettségivel záruló oktatás folyik. Angol nyelven és két angolul tanult tantárgyból minimum középszinten angolul eredményes érettségi vizsgát kell tenni ahhoz, hogy a két tannyelvűségre vonatkozó törvényi előírásoknak megfeleljen a diák.
Fontos a társkapcsolatokkal kapcsolatos ismeretek (szociális kompetencia), a kulturált magatartás és a kommunikáció elsajátítása. 15 1. Magyar angol tannyelvű gimnázium és kollégium. Nemzeti öntudat, hazafias nevelés Nemzeti összetartozás ápolására irányuló hazafias elköteleződésre nevelés, mely nem irányulhat még látens módon sem a szegregáció, a kirekesztés, a nemzetiségek és más nyelvi-vallási etnikumok diszkriminációjára. Az otthon, a lakóhely, a szülőföld, a haza és népei megismerésére, megbecsülésére nevelő ismeretek elsajátítása, egyéni és közösségi tevékenységek gyakorlása. Állampolgárságra, demokráciára nevelés Aktív állampolgárságra nevelés (konfliktuskezelés, együttműködés képessége), melynek szerves része az egészséges nemzeti öntudatra szocializálás. Fenntarthatóságra, környezettudatosságra való nevelés Környezettudatos magatartás, mely a fenntarthatóság szempontjaira koncentrál, annak elfogadtatása, hogy a természeti erőforrásokat a tanulók tudatosan, takarékosan és felelősségteljesen, megújulási képességükre tekintettel használják.